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闫玉芬管理者的情商修炼

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心态培训职业素养心灵成长压力管理

管理者的情商修炼【课程目标】 1. 通过互动游戏深刻体验和探索自我的心智模式和情绪反应； 2. 了解情商与事业成就之间的关系，掌握情商的五个层级； 3. 掌握情

情商

贺安波《领导的情商管理》

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团队建设人力资源中层管理领导力执行力

课程背景：情商水平已经成为与智商水平同等重要的人才素质，甚至在具体的管理工作中比智商还要重要。“情商”在工作场所中扮演着一个重要的角色，能够提高生产率和在工作场所

王苑《管理者情商》－2天

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陈立逊多维度情商修为

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情商，是指一个人的感受、理解、运用和表达自己及他人情感的能力，是个体良好的道德情操、乐观幽默的品性、克服困难的勇气和持之以恒的韧性。情商高的人往往总是主动自发的有

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课程大纲：  引言  第一章理解IQ（智商）、EQ（情商）、AQ（挫折商）  一、什么是“3Q”  二、“3Q”与员工录用、提拔  三、IQ、EQ与A

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课程大纲：  前言  一、哈佛情商起源  二、哈佛成功社会精英案例分享  三、哈佛情商给我们带来的启发  分组：讨论对哈佛情商的认识以及给我们的启示 

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心态培训心灵成长成功励志心理学家

课程大纲：  第一章情商（EQ）的认知  一、什么是情商（EQ）  1、情商（EQ）概论  2、情商（EQ）的分类  二、EQ与团队精神  三、EQ

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