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课程目标 谁是创造企业核心价值的人？哪些人创造了企业的主要利润？企业的核心员工到底需要哪些素质？如何发现核心员工？如何提升核心员工的价值？如何管理企业的核心员工？
80后、90后员工如何管——
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培训》课程内容如下： 第一讲 透视80、90后员工的职场万象 第一节 90后雷人的应聘条件 一、不考虑没有空调的公
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李绘芳老师的《80后
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艺术 培训》课程内容如下： 一、80后员工的典型行为和内在价值观（了解） 1. 全球80后的典型特征 2. 中国80后的典型特征 3.
80 90后
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《“80、90后”
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艺术》 课程内容： 序言 独生子女员工在中国生存背景 80 、90后员工的了解 80后被指责最多的工作表现 第一部分 80、90后思想个性
带团队总碰壁？不是能力问题，而是你没看透这一点
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“性格决定成败” 不是空谈，“把对的人放在对的位置” 需要方法，“同频沟通” 更是管理的隐形钥匙。但你真的读懂自己的性格了吗？知道哪些人适合冲锋陷阵、哪些人擅长运筹
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